Beginners: Statistisch concept - Classificaties
Deze pagina maakt deel uit van Statistieken voor beginners, een rubriek in Statistics Explained waarin statistische indicatoren en concepten op een eenvoudige manier worden uitgelegd om de wereld van statistieken een beetje verstaanbaarder te maken zowel voor leerlingen en studenten als voor alle personen die geïnteresseerd zijn in statistieken.
Het resultaat van de organisatie van informatie in categorieën volgens sommige gemeenschappelijke kenmerken wordt een classificatie genoemd. Elke categorie moet goed omschreven, exhaustief en moet elkaar wederkerig uitsluiten. Een classificatie bevat normaal codes (getallen of letters) en kan georganiseerd worden in een hiërarchische of vlakke structuur.
De NACE-classificatie (afkorting in het Frans van La nomenclature statistique des activités économiques) is een voorbeeld van een classificatie die gebruikt wordt door producenten van Europese statistieken om economische activiteiten te classificeren. Op deze manier kunnen we bijvoorbeeld zeker zijn dat de economische activiteit "industrie" op dezelfde manier begrepen wordt in alle EU-lidstaten en over alle statistische domeinen.
Voorbeelden van de meest voorkomende nomenclaturen:
NACE (Algemene Nomenclatuur van de Economische Activiteiten in de Europese Gemeenschappen): classificatie van sectoren
ISCO (International Standard Classification of Occupations): classificatie van beroepen
COFOG (Classification of the Functions of Government): classificatie van doelstellingen van activiteiten van de overheid
COICOP (Classification of Individual Consumption According to Purpose): classificatie van doelstellingen van huishouduitgaven
NUTS (Nomenclature of territorial units for statistics): classificatie van regio's
Gecombineerde nomenclatuur: classificatie van handel in goederen
Waarom hebben we classificaties nodig?
Classificaties helpen om elementen te sorteren volgens een bepaald onderwerp op een gestructureerde en hiërarchische manier om te verzekeren dat de verzamelde gegevens over een onderwerp vergelijkbaar zijn en hetzelfde omvatten.
Een goed voorbeeld is het beroep "leraar", dat moet gegroepeerd worden in de sector "Onderwijs" en niet bij het domein van het onderwerp dat onderwezen wordt. Als het niet geclassificeerd wordt op een geharmoniseerde manier door een classificatie, kan een leraar wiskunde in de plaats bij de sector "Wetenschappelijke activiteiten" gerekend worden.